צוות הינו גוף המורכב ממספר פרטים התלויים זה בזה להשגת משימה משותפת בדרך היעילה ביותר, תוך שיתוף פעולה ובתאום להשגת המטרה שלשמה הוקם.
תלות זאת יוצרת קשיים, הזדמנויות, אתגרים וצרכים שונים. על מנת להתגבר על אתגרים אלו קיימת חשיבות רבה למנהיגות צוותית. מנהיגות זאת הינה מצד אחד התבוננות בראש הצוות כמנהיג, ומצד שני, בכל אחד ואחת מחברי הצוות, אשר בזמנים ובשלבים שונים, יכולים להיות יותר דומיננטי מהאחרים.
* על הצוות מוטלת אחריות ארגונית, ניהולית והטיפולית לנעשה בשעת אירוע ובשגרה.
* על מנהל הצוות מוטלת האחריות לדאוג לניהול נכון של הצוות, לדעת לארגנו בצורה הטובה ביותר, כדי שיגיעו להישגים, לתוצאות חיוביות ולהצלחת המשימה.
חשוב לציין כי, חברי הצוות שונים זה מזה בנטיותיהם, ולכן על ראש הצוות לשאוף להתאים בין הנטיות של כל חבר צוות לבין המטלות השונות שצריכות להתבצע לצורך השלמת המשימה בצורה היעילה ביותר.
הסדנה לגיבוש ציוותי של אלי הילמן משלבת עמידה במשימות שטח, דיון וניתוח אירועים ומיועדת לגיבוש צוות ולפיתוח יכולת המנהיגות האישית. העבודה עם בעלי החיים מזמנת למשתתפים חוויה יוצאת דופן. ביצוע מטלה השונה כל כך מחיי היום יום מהווה זרקור על תפקודו של הפרט בתוך הצוות.
הסדנה מאפשרת התבוננות בין אישית על אופן העבודה של הצוות כחלק מהנהלת הארגון ויוצרת מרחב המאפשר לכל אחד מהמשתתפים לבחון את דפוסי התקשורת, ההנהגה והקומוניקציה ככלי להמשך ההתפתחות כמנהל.
המשימה:
על המשתתפים, להעביר את עדר הבקר כאשר הם רכובים על סוסים!
לפני היציאה לשטח עליהם ללמוד את המיומנויות הנדרשות לביצוע המשימה, לתכנן את דרך ביצוע המשימה ולקבוע את היעדים להצלחתה.
השלבים:
* קבלת פנים - אירוח וארוחת בוקר.
* שיחת פתיחה – הצגת המשימה – העברת עדר בקר מהמרעה למכלאה.
* פרק הלמידה – חלוקה לצוותי למידה, שעורי רכיבה, זריקת לסו, עבודה עם בקר, בניית מכלאה, בניית ציר העברה...
* ארוחת צהרים – ארוחת בוקרים, פוייקה על האש.
* סיכום פרק הלמידה – התבוננות על פרק הלמידה ותכנון המשימה.
* יציאה למשימה- עולים על הסוסים, כינוס העדר, הרבה צעקות, והעברת העדר.
הזירה החדשה מציבה את את הצוות בקו זינוק שווה, וההתפתחויות במהלך היום דורשות ריכוז והבנת העקרונות האמיתיים של העבודה בצוות. כל פרט תורם את חלקו לתחום החדש לכולם. ובכך בוחנת את :
* התארגנות הצוות, כושר תכנון וארגון לפני הפעולה ובעת ביצוע העברת העדר עצמו.
* יכולת הפרגון הדדית ההכרחית בין אנשי צוות.
* תושייה, דיוק, חושים חדים ופתרון בעיות מיידי הנדרשים בעבודה עם בעלי החיים.
* התמודדות עם סיטואציות לא מוכרות, שינוים דחופים.
* הערכת מסרים בין צוותית ונכונה ופיתוח חוש האחריות.
עבודת-צוות מחייבת שמאמצי כל החברים בצוות יזרמו באותו כיוון, כך שיבינו ויתמכו איש ברעהו עד שיחושו כי -
"להיות חלק מהצלחה יהיה חשוב מלהיות אדם שאי אפשר בלעדיו"
פט ריילי – מאמנה האגדי של הלוס אנג'לס לייקרס
|
|
|
